“校长，你别客气，有什么事你就说吧。”张东不得不打断校长的热情，

“那这个，是你写的？”校长随手拿起办公桌的试卷，果不其然是自己的试卷。

“恩，是我写的，校长该不会认为我是抄来的吧”，张东一脸笑笑的看着校长。

“哈哈，不是这个意思，你别误会，我只是对你写的有点好奇，一点点而已”校长尽量掩饰自己的窘态。

这小子简直就是个怪胎，不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连自己校长也不全懂，有些见过但没用过，还有好几十个古字根本不认识。

回去查阅资料，折腾了一夜，光注释就写了满满两页。这孩子才初中啊，虽然是马上高中啦，而且事实上这家伙不光会用文言、会写古字不算什么，切题才是第一要务。而这篇文章，不仅熟练运用古文，还紧扣主题，当中还有很多地方极为生动。自己执掌教学几十年来，首遭这样的情形。